Journal Thumbnail

Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi)

E-ISSN: 2580-1643 | P-ISSN:

Fiqri Fakhrizal (1) , Rakhmat Kurniawan R (2)

(1) Fiqri Fakhrizal:

Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Kota Medan, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia

(2) Rakhmat Kurniawan R:

Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Kota Medan, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia

Abstract:

This research develops a decision support system using the Rule-Based Decision Support System (RB-DSS) method to enhance transparency and communication between the school and parents of students at SMK Bandung 1 Percut Sei Tuan, Deli Serdang. The research methodology involves data collection through literature reviews, interviews, and direct field observations. The collected data is analyzed and processed using the RB-DSS algorithm. The criteria included in the decision support system encompass academic grades, attendance, school fee payments, and environmental development. The study demonstrates that the RB-DSS decision support system can deliver more precise and effective results, significantly improving transparency and communication between the school and parents within the school environment. This enhanced communication fosters a collaborative atmosphere, ensuring that parents are well-informed and actively engaged in their children's educational progress


Statistic:
Total Downloads Artikel Last 1 Year
Download data is not yet available.
Shared With:

Article Details

How to Cite
Fakhrizal, F., & Kurniawan R, R. (2024). Sistem Informasi Pelayanan Orang Tua Menggunakan Rule-Based Decision Support System untuk Meningkatkan Transparansi dan Komunikasi Antara Sekolah dengan Orang Tua di SMK Bandung Percut Sei Tuan. Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi Dan Komunikasi), 8(4), 1071–1081. https://doi.org/10.35870/jtik.v8i4.2518
Author Biographies

Fiqri Fakhrizal, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Kota Medan, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia

Rakhmat Kurniawan R, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Kota Medan, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia

References
Paramita, D. (2015). Rancang Bangun Sistem Informasi Kolaboratif Berbasis Web Untuk Manajemen Proyek Teknologi Informasi. Jurnal Buana Informatika, 6(3). DOI: https://doi.org/10.24002/jbi.v6i3.432.

Islamadina, R., Mustafa, S., & Muklis, S. (2021). Sistem Informasi Monitoring Kehadiran Siswa dalam Pengawasan Orang Tua pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4 Banda Aceh. Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi, 4(3), 227-238.

Firmansyah, Y., Maulana, R., & Wulandari, C. A. (2021). Sistem informasi monitoring siswa sebagai media pengawasan orang tua berbasis website. Jurnal Informatika Kaputama (JIK), 5(1), 28-37.

Harianja, A. P., & Sihotang, J. (2022). Perancangan Sista (Sistem Informasi Orang Tua Mahasiswa) pada Universitas Katolik St. Thomas Dengan Metode RAD (Rapid Application Development). MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem), 113-116.

Harianja, A. P., & Sihotang, J. (2022). Perancangan Sista (Sistem Informasi Orang Tua Mahasiswa) pada Universitas Katolik St. Thomas Dengan Metode RAD (Rapid Application Development). MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem), 113-116. DOI: https://doi.org/10.54367/means.v7i1.1957.

Hidayat, T., Mansur, M., & Rahmah, R. (2017). Desain prototipe aplikasi sistem monitoring browser ponsel anak untuk menerapkan internet sehat dengan kontrol orang tua. Digital Zone: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 8(1), 43-49. DOI: https://doi.org/10.31849/digitalzone.v8i1.62.

Holisoh, F., & Maulidyah, N. A. (2023). Implementasi Model Kolaboratif Dalam Mengelola Konflik Antar Siswa Di MTs Negeri 1 Jember. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 1(4), 129-138. DOI: https://doi.org/10.59031/jkppk.v1i4.273.

Sukarni, J., & Jati, H. (2020). Pengembangan Sistem Informasi Kemitraan Sekolah dengan Orang Tua Berdasarkan Epstein’s Framework. JEPIN (Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika), 6(3), 408-416.

Timmer, I., & Rietveld, R. (2019). Rule-based systems for decision support and decision-making in Dutch legal practice. A brief overview of applications and implications. Droit et societe, 103(3), 517-534. DOI: http://dx.doi.org/10.26418/jp.v6i3.43458.

Azhari, N., Simangunsong, H., Hrp, I., Afdilani, N., & Tanjung, I. (2023). Penerapan project based learning (pjbl) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas xii ipa 1 sma negeri 2 percut sei tuan pada materi gen. Biodik, 9(1), 46-51. DOI: https://doi.org/10.22437/bio.v9i1.19187

Karim, A., Siregar, B., Prayoga, B., Suyitno, S., & Kartiko, A. (2023). Pengaruh kompetensi kepala sekolah dan komitmen organisasi terhadap motivasi kerja guru pada madrasah tsanawiyah. Munaddhomah Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(3), 306-318. DOI: https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i3.287

Baskoro, D., Maipita, I., Fitrawaty, F., & Dongoran, F. (2023). Digitalisasi sistem informasi dan administrasi desa sebagai upaya menuju desa cerdas di desa kolam, percut sei tuan, deli serdang, sumatera utara. Dinamisia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(3), 624-635. DOI: https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i3.14339

Sipahutar, H., Harahap, M., Ramadhani, I., Panggabean, D., & Syah, D. (2022). Peningkatan kualitas produk tempe melalui penerapan teknologi terpadu sistem filter air di desa kolam kecamatan percut sei tuan. Kalandra Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(5), 114-122. DOI: https://doi.org/10.55266/jurnalkalandra.v1i5.168

Özmen, F., Aküzüm, C., Zincirli, M., & Selçuk, G. (2016). The communication barriers between teachers and parents in primary schools. Eurasian Journal of Educational Research, 16(66), 1-30. DOI: https://doi.org/10.14689/ejer.2016.66.2

Kim, M. (2017). Strategies for involving parents in school communication and application in a k-1 special education system. Creative Education, 08(06), 765-787. DOI: https://doi.org/10.4236/ce.2017.86057.