Wolff, J. (2021). How is technology changing the world, and how should the world change technology? Global Perspectives, 2(1), 1-5. https://doi.org/10.1525/gp.2021.27353
Buchholz, K. (2023, January 24). Infographic: ChatGPT sprints to one million users. Statista Infographics. https://www.statista.com/chart/29174/time-to-one-million-users/
Westerman, D., Edwards, A. P., Edwards, C., Luo, Z., & Spence, P. R. (2020). I-It, I-Thou, I-Robot: The perceived humanness of AI in human-machine communication. Communication Studies, 71(3), 393-408. https://doi.org/10.1080/10510974.2020.1749683
Littlejohn, S. W., Foss, K. A., & Oetzel, J. G. (2021). Theories of human communication. Waveland Press.
Sari, Y. (2022). Model komunikasi verbal (Lasswell) dalam proses pembelajaran IPS sebagai sarana meningkatkan sikap evaluatif terhadap budaya asing. Seri Publikasi Pembelajaran, 1(1), 133-142.
Hoehe, M. R., & Thibaut, F. (2020). Going digital: How technology use may influence human brains and behavior. Dialogues in Clinical Neuroscience, 22(2), 93-97. https://doi.org/10.31887/dcns.2020.22.2/mhoehe
Adamopoulou, E., & Moussiades, L. (2020). An overview of chatbot technology. IFIP Advances in Information and Communication Technology, 584(1), 373-383. https://doi.org/10.1007/978-3-030-49186-4_31
Bozdag, A. A. (2023). AIsmosis and the pas de deux of human-AI interaction: Exploring the communicative dance between society and artificial intelligence. Online Journal of Communication and Media Technologies, 13(4), e202340-e202340. https://doi.org/10.30935/ojcmt/13414
Setiawan, A., & Luthfiyani, U. K. (2023). Penggunaan ChatGPT untuk pendidikan di era Education 4.0: Usulan inovasi meningkatkan keterampilan menulis. JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi), 4(1), 49-58. https://doi.org/10.36232/jurnalpetisi.v4i1.3680
Faiz, A., & Kurniawaty, I. (2023). Tantangan penggunaan ChatGPT dalam pendidikan ditinjau dari sudut pandang moral. EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 5(1), 456-463. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i1.4779
Sugiyono. (2023). Metode penelitian kualitatif untuk penelitian yang bersifat: Eksploratif, enterpretif, interaktif, dan konstruktif (p. 274). Bandung: ALFABETA.
Tambun, S. (2021). Peningkatan kemampuan melakukan riset kualitatif dengan menggunakan software NVivo 12 Plus di LAN Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Desentralisasi dan Otonomi Daerah di Samarinda. Jurnal Pemberdayaan Nusantara, 1(2), 1-9. doi:issn:%202808-8956
Guzman, A. L., & Lewis, S. C. (2019). Artificial intelligence and communication: A Human–Machine Communication research agenda. New Media & Society, 22(1), 146144481985869. https://doi.org/10.1177/1461444819858691
Budiarti, M. (2019). Mengurai konsep dasar manusia sebagai individu melalui relasi sosial yang dibangunnya. PROSIDING KS: RISET & PKM, 4(1), 104-109. doi:issn:%202442-4480
Taye, M. M. (2023). Understanding of machine learning with deep learning: Architectures, workflow, applications and future directions. Computers, 12(5), 91-91. https://doi.org/10.3390/computers12050091